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浅谈小学道德与法治课堂教学

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摘要摘要：道德是体现个体社会价值和基本素质的重要基础，而法治又是体现个体法律意识和自我约束能力的核心要素，两者都是影响个体群体成长进步的主要推动力，正是因为如此，道德与法治的教育在当今社会才显得更加迫切。所以，本文也将把小学阶段的课堂建设作为宏观视角，立足于道德与法制课堂，分析当下小学道德与法制课堂中存在的问题，并列举出有效的教学策略和方法，旨在帮助教师做好基础工作，推动学生的健康成长，仅供参考。

DOI pj0vxzpydy/5021927

作者庄清清

机构地区江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学213161

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词小学生道德与法制课堂建设方针

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）