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外语教学中学生的两极分化现象

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摘要外语教学中两极分化现象普遍严重,本文探讨了这一现象出现的原因,以及为避免和减少两极分化现象所采取的方法.

DOI zdl12xpm4l/344564

作者聂常华

机构地区不详

出处《呼伦贝尔学院学报》 2002年5期

关键词两极分化外语教学中学生

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2002年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

呼伦贝尔学院学报

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