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让学生不再沉默——浅谈如何培养学生上课积极发言

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摘要摘要在教学中，我感到学生在发言时害羞、胆怯，课下唧唧喳喳，课堂上却闭口不言，面对老师提出的问题更是不敢发言，这是为什么呢？低年级的学生不知天高地厚地频频举手，高年级学生顾虑重重地少言寡语。影响学生发言的因素很多，我上网查资料、看书籍，去找适合学生的方法，通过自己的实践，多多少少有一定的体会。

DOI rdxzoom1jl/3419025

作者刘超

机构地区刘超山东省平度市田庄镇田庄小学266700

出处《素质教育》 2014年8期

关键词自信心理障碍想象

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9王海涛.影响大学生上课“注意”因素研究.文化科学,2011-08.
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来源期刊

素质教育

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自信心理障碍想象

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