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打造初中数学高效课堂，提高学生上课积极性

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摘要摘要：高效课堂是初中数学教学改革的一个重要方向，同时也引起了广大初中数学教师的重视。传统数学教学模式，不仅会让数学教学过程过于死板，同时也让会让学生上课的积极性受到较严重的影响，对于高效课堂的打造具有较大的阻碍。为了更好达到教学要求，初中数学教师要结合不同教学策略，让学生上课的积极性更好被调动，从而更好促进初中数学高效课堂成功打造。

DOI 3j77883vj1/5466929

作者樊凤巧

机构地区山东省聊城市阳谷县第一初级中学 252300

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词初中数学高效课堂积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）