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《中小学教育》
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2019年9期
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刍议初中语文课堂教学的提问艺术
刍议初中语文课堂教学的提问艺术
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摘要
摘要课堂提问是推进语文教学进程,提高教学效率,启发学生思考的有效手段。教学中,我们要精心设计提问内容,把握难度,选择课堂提问最佳时机,巧设“障碍”,创新提问方式,让提问成为促进学生积极思考的一种教学艺术。
DOI
0dpr1v3oj2/3416593
作者
雷清娜
机构地区
雷清娜陕西省商洛市丹凤县龙驹中学726200
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
初中语文
课堂提问
艺术性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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