刍议初中语文课堂教学的提问艺术

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    摘要 摘要课堂提问是推进语文教学进程,提高教学效率,启发学生思考的有效手段。教学中,我们要精心设计提问内容,把握难度,选择课堂提问最佳时机,巧设“障碍”,创新提问方式,让提问成为促进学生积极思考的一种教学艺术。
    作者 雷清娜
    出处 《中小学教育》 2019年9期
    出版日期 2019年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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