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《新德育.思想理论教育:综合版》
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2005年4期
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实现学校有效管理的实践
实现学校有效管理的实践
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摘要
学校管理是管理者通过科学管理、目标管理、质量管理、民主管理等手段,培养和造就一支高素质的师资队伍,最大限度地激发全体教职工的责任心、积极性、创造性,并不断地协调内部结构,增强凝聚力和驱动力的过程。近一年来,我们抓住了“加强初中建设”的契机,无论从学校的内涵建设方面,还是硬件建设方面,都使学校的发展取得了长足的进步。
DOI
pj015zeydy/335303
作者
杨冬华
机构地区
不详
出处
《新德育.思想理论教育:综合版》
2005年4期
关键词
有效管理
实践
科学管理
学校管理
目标管理
质量管理
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2005年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新德育.思想理论教育:综合版
2005年4期
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