首页 > 《素质教育》 > 2012年7期 > 数学教学的本质：教会学生思考

数学教学的本质：教会学生思考

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI odw6nmne4k/3197756

作者李青

机构地区李青上海市大团高级中学201311

出处《素质教育》 2012年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄传道.新教教会本质初探——大公教会传统关于教会本质之理解.宗教学,2014-01.
2袁荛（贵州省习水县坭坝乡中学贵州习水5646.数学教学如何教会学生学习方法.文化科学,2009-02.
3张倩.怎样教会学生学数学.教育学,2011-06.
4赵红.教会学生“会学”数学.历史学,2016-12.
5胡军.如何教会学生学习数学.教育学,2011-12.
6陈文荣.在语文教学中怎样教会学生思考.教育学,2018-03.
7◆吉晓玲.数学课堂教学要教会学生学习.教育学,2011-08.
8赵云华.联系生活实际教会学生数学.教育学,2016-11.
9吴可珍刘君来.如何教会学生“数学”地交流.教育学,2011-04.
10杨红云.怎样教会学生学好数学.科学技术哲学,2010-04.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部