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如何教会学生“数学”地交流

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DOI odw1kprvjk/3352156

作者吴可珍刘君来

机构地区吴可珍刘君来

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年4期

关键词情境提问处理信息反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校园导刊：教育版

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情境提问处理信息反思

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