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核心素养视域下的高中英语写作教学探究
核心素养视域下的高中英语写作教学探究
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摘要
摘要英语写作是一种阅读与写作相结合的考察形式,其最终目的是为了考核学生的语言运用能力。英语写作也是英语考核重要的组成部分。在核心素养视域之下,如何进行高中英语写作教学,如何帮助学生在获得高分的同时完善其各个方面素养的提升成为了广大教师共同探索的难题所在。本文就核心素养视域下,对高中英语写作教学进行具体探究。
DOI
rdx11pv94l/3117073
作者
杨素娟
机构地区
(苏州工业园区第二高级中学,215121)
出处
《知识-力量》
2019年3期
关键词
核心素养,高中英语,写作教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年3期
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