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小学数学解题中培养学生的逆向思维能力分析

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摘要摘要逆向思维是数学思维的重要组成部分。同时，也可以通过逆向思维直接反映出对数学的思维。逆向思维在解决问题的过程中起着不可替代的作用。在小学数学教学中，我们必须加强对逆向思维的训练，并注重培养学生的逆向思维能力。本文主要探讨了学生在小学数学问题解决中逆向思维的能力，极大地促进了学生学习成绩的提高。

DOI ojnxp525dr/3016613

作者马丽兰

机构地区甘肃省临夏市南龙镇南川小学731199

出处《中小学教育》 2019年338期

关键词小学数学问题解决逆向思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2019年338期

小学数学解题中培养学生的逆向思维能力分析

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