入词入境

关键词 大文学家高尔基说&ldquo 语言是一切事物和思想的衣裳&rdquo 因此语文学习不通过这个中介，不透过这件&ldquo 衣裳&rdquo &mdash 词句，人们就没有办法触摸包裹在衣裳里面的事物和思想 其次，它是由词语自身的价值所决定的，任何一篇文章都是由若干个相对独立而且能够表达情意的词语构成的，可以说，词是构成所有文章的&ldquo 材料&rdquo ，没有对字词的正确理解与把握，就没有对篇章乃至整部作品的理解。所以，对词语的理解，《新课标》在不同学段提出了既有联系又有区别且不断变化 提升的要求，并形成一个由浅入深 循序渐进的系统。如第一学段对词语理解方面的要求是&ldquo 综合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语&rdquo 第二学段的要求是&ldquo 能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中句在表情达意方面的作用，能借助字典 词典和生活积累理解生词的意义&rdquo 而到了第三学段的要求是&ldquo 能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，联系上下文和自己的积累，推想文中词句的意思，体会其表达效果&rdquo 。