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让课堂闪烁人文的光芒

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摘要摘要工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。这里的“人文性”既包括人的文化性，又包括文化的人性，它的实质就是人文精神。人文精神主要是指人格、情感、意志、性格、心理品质等。在具体的教学中要体现人文性，就得变“教师强加体验”为“学生亲历体验”。

DOI n49nmqyqdy/2914411

作者吕爱连

机构地区 ◆吕爱连广西平南县平南镇乌江小学537300

出处《教育学文摘》 2011年9期

关键词人文性人格情感意志性格心理品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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人文性人格情感意志性格心理品质

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