首页 > 《知识-力量》 > 2019年8期 > 工匠精神下高职学生的职业技能培养研究

工匠精神下高职学生的职业技能培养研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高职院校培养学生的目的主要在于提高学生的职业能力以及轻松适应工作的能力，在这个重要的过程中教师应该注重学生心理、思想、道德、专业和社交适应等职业素养的培养。本文进一步探究在工匠精神下高职学生的职业技能培养的研究。

DOI zdll6gqqdl/2615916

作者周恩才王敏刘娜韩茂波姜卫民

机构地区（黑龙江农垦科技职业学院，150431）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词工匠精神高职学生职业技能培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李方峻;曹爱萍.物流职业技能竞赛中培养高职学生“工匠精神”的实践.成人教育学,2018-04.
2李佳1王晓明1李华锋2.现代学徒制下高职美术生职业技能和工匠精神的培养.文化科学,2018-11.
3苏巧丽.高职财经专业学生职业技能与职业精神融合培养研究.,2022-06.
4黄瑞婕.高职学生职业精神与职业技能融合路径研究.建筑技术科学,2020-07.
5米国红,.产教融合视角下高职学生职业技能和精神培养改革.建筑技术科学,2023-11.
6许叶锋.基于职业技能大赛培育中职学生“工匠精神”的实践研究.教育学,2021-07.
7汪耀武.高职教育职业精神融入职业技能培养的机制研究.建筑设计及理论,2017-12.
8夏春梅赵海伟.基于中职职业技能竞赛的工匠精神培育研究.文化科学,2019-04.
9王宏兰.高职酒店管理专业职业技能与职业精神融合培养研究.教育学,2018-03.
10陈培青.论高职院校学生职业技能的培养.纺织科学与工程,2003-02.

来源期刊

知识-力量

知识-力量

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

工匠精神高职学生职业技能培养

返回顶部