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产教融合视角下高职学生职业技能和精神培养改革

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摘要摘要：产教融合，顾名思义即产业与教育的深度合作。在新时期现代职业教育改革刻不容缓的大背景下，市场需求与我国高职院校人才培养需求供给侧之间不匹配的矛盾愈发突出，而产业结构改革转型速度的加快决定着产教融合速度的显著提升，且使得以此为职业教育人才培养模式优化新视角成为高职教育改革的根本路径。提出结合“融合教育”理论，优化改革方案、强化专业协同，增强师资力量、融合“订单式”培养模式，完善课程体系、多维价值渗透，优化质量评价体系等策略，以全方位提升高职学生职业素养，促使产教融合实现质的飞跃。

DOI zdlkrmqmjl/7780916

作者米国红

机构地区山东城市服务职业学院

出处《中国科技人才》 2023年14期

关键词产教融合高职学生职业技能精神培养

分类 [必威国际登录平台是什么][建筑技术科学]

出版日期 2023年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）