渗透情感教学,浸润学生心灵

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    摘要 摘要情感教学指的是教师与学生之间存在情感互动,学生能够感受到课堂中老师的每一个神情所传递的信息,这种情感基础有利于培养学生对语文的学习兴趣,也有利于培养学生积极主动交流、思考的良好学习习惯。过去相关学者在情感教学方面的研究较少,本文将结合作者自身教学实践谈谈在高中语文教学中渗透情感教学的教学策略。
    作者 漆增宏
    出处 《教育学文摘》 2017年11期
    出版日期 2017年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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