摘要
摘要：初中班主任在班级管理中的德育渗透，无非是通过直接或者间接的手段将正确的道德观念与思想观念传输给学生。从而使学生具备正确的道德价值观，以此来满足社会对人才道德方面的需求。可以说德育教育的渗透是初中班主任班级管理中的灵魂，初中阶段的学生正是价值观、世界观和人生观还没彻底形成的时期，这时候教师的德育教育渗透进行得好的话，对学生的道德价值观树立所起到的正面影响，在学生今后的人生当中都是举足轻重的。文章主要为初中班主任在班级管理当中的德育教育提供策略，以此来促进班级管理的有效性和学生的全面发展。
出版日期
2021年06月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
