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《教育学文摘》
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2017年11期
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倾听孩子,共同成长
倾听孩子,共同成长
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摘要
摘要倾听是教育的前提,是教师与幼儿进行心灵沟通的桥梁,能帮助教师对其进行及时全面的了解,进行针对性的教育。教师应善于倾听孩子的心声,参与孩子的活动,做孩子的支持者、引导者,与其共同成长。
DOI
ojn9o8kmdr/2550113
作者
林佩钿
机构地区
林佩钿广东省潮州市兰英第一幼儿园521000
出处
《教育学文摘》
2017年11期
关键词
儿童倾听共同成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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