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《教育学文摘》
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2020年19期
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亲子阅读 与孩子共同成长
亲子阅读 与孩子共同成长
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摘要
内容摘要 亲子共读是家长与幼儿之间开展的一种高质量的阅读活动,即通过家长与幼儿的阅读互动,培养孩子的阅读兴趣和习惯,以此发展幼儿各方面能力的一种家庭教育形式。人们都知道,养成良好的阅读习惯,对孩子的后继学习有很大的益处,可以说是使孩子受益终身的事。家长是孩子的第一任教师,而在家庭中开展亲子共读活动,是培养孩子阅读习惯最有效的途径。
DOI
5joenyv34v/4878936
作者
王倩倩
机构地区
晋城市城区凤台幼儿园 048000
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
亲子阅读 阅读习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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