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形体语言在英语教学中的运用

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摘要教师在教学中还应介绍形体语言在不同的文化氛围中代表不同的意思,通过在课堂中运用和介绍形体语言,可以用点头、手势等形体语言代替自然语言来表达对学生的指示

DOI g4qqq00o48/2419800

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的运用形体语言英语教学中的

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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