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根据克拉申“输入假说”理论议艺术类大学英语教学

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摘要在大学一二年级的英语学习中,　　　　三、重视学生的英语基础知识和西方文化知识的学习　　　　凡是担任过普通高校艺术类专业学生的大学英语课的老师,我们针对艺术类专业学生的英语学习

DOI ojn9kewmdr/2413937

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词假说大学英语教学理论议

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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