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刍议体育教育专业术课的教学改革

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摘要运用文献法、访谈法、现场观摩法及教案法等研究方法对我国目前高师体育教育专业体育技术课(简称术课)的教学现状进行了分析,发现目前高师术课教学和素质教育大目标严重脱节,教学目标定位不准、教材内容单一、教法枯燥等现象一直阻碍着高师体育改革的顺利进行,并由此对新世纪的术课教学改革提出了几点思考.

DOI 16jr35q5j5/227987

作者陈家起;石振国;孙庆祝

机构地区不详

出处《山东体育科技》 2001年1期

关键词新世纪体育教育专业术课改革

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2001年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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山东体育科技

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