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职业教育专业课教学改革的探索

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摘要中等职业教育培养的层次是应用型技术人才。既然培养的是应用型技术人才，那么在理论上就不要作过高的要求，重点放在学生的实操方面。达到由“要我学”转变为“我要学”，全面提高教学质量。大大提高了学习效率。改变原来的由理论到实践，变为从实践到理论的教学模式。

DOI lj1y9rqrjv/3921568

作者赵邦坤

机构地区不详

出处《新华教育研究》 2009年3期

关键词职业教育层次应用技术人才Vocational Education Teaching Reform

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新华教育研究

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