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异步教学是实施素质教育的有效途径

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摘要异步教学的理论和方法，已被数以万计的中小学的学校领导和教师所掌握，成为我国许多地方的基础教育中实施素质教育的一种自觉的主要教学方式。我校也不例外，经过几年的实践，取得了较好的教学效果，促进了学生素质的提高。

DOI lj1qr3p1dv/2219668

作者李全永

机构地区不详

出处《异步教学研究》 2004年2期

关键词异步教学素质教育教学方法主体地位教学氛围教学质量

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2004年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

异步教学研究

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