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提高初中生英语听说读写能力的策略探究

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摘要初中年级英语教学存在着该阶段的特殊性，在初中年级英语中，学生只有掌握了阅读，领会，思考的能力，才能理解，深化，吸收所给文字材料的真正内容。而且在学生在阅读，分析，理解的过程中会学习到写作技巧，感受到单词的魅力，提高自身的英语文化素养。那么如何提高初中学生的英语听说读写能力呢？信息技术恰恰能为英语教学提供所需要的平台。因此我将重点从信息技术在英语教学中的优势以及应用信息技术进行英语教学的主要方式进行分析从而找出提升初中生英语听说读写能力的方法。

DOI k5joxl3jvn/2184

作者李玲

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年4期

关键词信息技术初中英语教学策略教学方式

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）