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由“道”入“技” 水到渠成——浅谈高中语文古典诗词鉴赏教学策略

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摘要古典诗词鉴赏教学中,答题能力培养是'技'的训练;激发学生对古典诗词的兴趣和热爱,丰富其古典文化底蕴,为精神品格的塑造奠基,可称为'道'的养成。采用有趣、有情、有理的教学模式,发挥学生的自主学习潜能,文本由学生选择,过程让学生经历,方法让学生总结,便能引导学生由'道'入'技',逆流而行,水到渠成。

DOI n49o8yeq4y/2069611

作者毛贵贤

机构地区不详

出处《名师在线》 2018年26期

关键词诗词大会诗词改编自主互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）