首页 > 《教学与管理：小学版》 > 2010年9期 > 校园文化活动的设计与组织

校园文化活动的设计与组织

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要动态校园文化的构建,离不开校园文化活动。它是学校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种表现形式,是一项细致复杂的思想品德教育工程。校园文化活动的核心是育人,因此,把培养和造就一代能适应市场经济条件下德智体美全面发展更多还原

DOI n49o72174y/2039283

作者张世良;王秀芬

机构地区不详

出处《教学与管理：小学版》 2010年9期

关键词校园文化思想品德教育爱国主义教育社会环境集体主义教育国情教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1谭诚.如何组织和开展好校园文化活动.企业管理,2010-01.
2陈钦权.试论校园文化活动的审美功能.高等教育学,1999-04.
3宋涛.高校校园文化活动的现实困境与系统设计研究.成人教育学,2016-01.
4黄小俊.让传统校园文化活动走进课程.教育学,2017-03.
5伊红.让传统校园文化活动走向课程.教育学,2011-06.
6陈连锦.“非遗”教育与高职特色校园文化活动.教育学,2013-01.
7邹力.试论高校校园文化活动的育人功能.文化科学,2011-03.
8胡宝娟.以德育为导向开展校园文化活动.文化科学,2011-06.
9李叶青.企业参与校园文化活动的利弊分析与管理控制.教育学,2009-03.
10孙雪梅.基于项目运作的校园文化活动体系的构建.职业技术教育学,2009-01.

来源期刊

教学与管理：小学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校园文化思想品德教育爱国主义教育社会环境集体主义教育国情教育

返回顶部