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构建面向未来的高职通识教育课程体系

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摘要高职教育要敏锐捕捉劳动力市场的发展变化,并对未来发展做出预测,面向未来培养高端技术技能型人才。本文在分析了新时期高等职业教育在人才培养方面面临的新问题、新挑战的前提下,明确了高职通识教育的目的、意义、功能及构建原则,提出了如何基于能力本位构建高职通识教育核心素养培养体系。

DOI 34gv6eez49/1965431

作者张胜华

机构地区不详

出处《教育教学论坛》 2018年35期

关键词通识教育能力本位泛能力化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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