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多媒体技术在化学教学中应用的利与弊

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摘要在当前经济全球化和社会大发展的趋势下,以多媒体技术和互联网技术为核心的高新科技产业成为人类开拓进取的创造性工具。随着多媒体技术的普及,信息化开始越来越多地应用于教育教学中,但是多媒体技术发挥重要作用的同时,也存在着一些误区。本文在分析其优越性的同时,也针对其存在的问题提出了几点思考。

DOI ldeqlk6qd3/1964717

作者孔军年

机构地区不详

出处《新课程教学（电子版）》 2018年5期

关键词多媒体技术教育教学优缺点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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