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言语形式教学：从日常概念到研究领域

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摘要言语形式教学是我国语文教育领域中的重大理念创新。然而，学界对于言语形式教学的解读纷繁复杂，带有日常概念的随意性，甚至存在众多误读。挖掘言语形式教学的语言学和教育学理论基础，梳理言语形式教学的概念内涵，描画言语形式教学研究的路线图，是推动该创新理念成为新的研究领域的重要途径。推动言语形式教学由日常概念转化为新的研究领域也是发展和深化言语形式教学实践的前提。

DOI wjvrllgn47/1947402

作者胡新建

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（语文教学）》 2016年11期

关键词言语形式言语形式教学日常概念研究领域

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）