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深度学习引发的深度教学是培养学生核心素养的必由之路

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摘要核心素养是对21世纪培养什么样的人的最新回答，同时也为怎样培养人指明了方向，但它本身并不能解决这一问题。至于怎样培养人这一问题，只能通过教育教学过程的变革来解决。在把握核心素养基本涵义的基础上，提出深度学习是基于核心素养的学习方式，深度教学是基于核心素养的教学方式，由此，核心素养想要真正落地，教师必须展开深度教学，学生必须完成深度学习。

DOI rj8zpzl7j0/1855482

作者郭彦青

机构地区不详

出处《教学研究》 2018年3期

关键词核心素养深度学习深度教学学生教学改革

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）