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工匠精神视域下高职院校敬业教育探究

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摘要以工匠精神为核心加强敬业教育对我国经济社会发展、高职教育发展和学生个人发展都具有重要意义。敬业价值和工匠精神在本质上是一致的,敬业教育和工匠精神培育也是一个相互支撑与交叉的统一体。敬业教育作为高职院校培育＂工匠精神＂的切入点与支撑点,必须以工匠精神为核心探讨培育路径。高职院校要将培育工匠精神的重任落实到职业教育的实践中,体现在高职院校发展理念和人才培育目标中,践行于课堂教学和实习实践中,渲染于校园文化营造中。

DOI rj8z36q9j0/1849810

作者罗雪珍;龚彩云;陈贵洪

机构地区不详

出处《河南科技学院学报：社会科学版》 2018年6期

关键词工匠精神敬业教育高职院校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）