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工匠精神视域下高职院校职业素质教育路径研究

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摘要随着中国经济新常态发展,工匠精神成为我国产业调整的关键,也是我国从制造大国走向制造强国的关键;高职院校肩负培养高素质、高技能人才的重任,要积极挖掘工匠精神的内涵,通过课程体系、教学手段、评价机制的创新以及校园文化的建设,以实现高职院校职业素质教育目标,从而全面提高大学生职业素质。

DOI g4q1yrrnd8/1792900

作者胥青

机构地区不详

出处《淮南职业技术学院学报》 2017年6期

关键词工匠精神高职院校职业素质教育路径

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

淮南职业技术学院学报

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