首页 > 《兵团教育学院学报》 > 2018年2期 > 基于案例教学法的课程教学研究与设计

基于案例教学法的课程教学研究与设计

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要案例教学法是以学生为主体的一种有效的参与式教学方法.以“管理学基础”课程为例,阐述了案例教学法的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学法应注重教学理念和方法的设计.

DOI odw89z13dk/1828480

作者苏荟;刘纪芳;张继伟

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 2018年2期

关键词案例教学法管理学基础课程教学核心素养

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曹晶晶 .基于案例教学法的初中道德与法治教学研究.教育学,2023-06.
2张耀文.基于计算思维的程序设计课程案例教学法研究.职业技术教育学,2012-03.
3黄红艳.基于案例教学法的中职电工电子课程教学探究.电力系统及自动化,2022-01.
4林琳.税收课程教学改革与案例教学法运用研究.教育学,2018-10.
5李婧.中职会计课程教学中的案例教学法研究.教育学,2020-09.
6陈琳.工程管理课程案例教学法研究.教育学,2004-04.
7关辉.管理学课程案例教学法研究.高等教育学,2000-05.
8杨慧艳.《医学伦理学》案例教学法的实践教学研究.教育学原理,2011-11.
9包映蕾.基于项目教学法的《采购》课程教学设计与实践.产业经济,2011-04.
10吴军.基于建模教学法的初中数学教学研究.教育学,2018-10.

来源期刊

兵团教育学院学报

兵团教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

案例教学法管理学基础课程教学核心素养

返回顶部