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《高等理科教育》
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1995年3期
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学分制的理论与实践
学分制的理论与实践
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摘要
学分制,是目前高等院校改革的热点话题,许多研究者作了不少有意义的尝试,发表了不少很有见地的看法。我们觉得,这个问题的确值得深入研究,以便澄清概念,明确改革方向,真正地使学分制在教育改革中发挥积极作用。一、什么是学分制
DOI
kwjvpml6j7/165802
作者
俞瑞钊;庄华洁
机构地区
不详
出处
《高等理科教育》
1995年3期
关键词
学分制
选修课
教学质量
理论与实践
高等理科教育
学年制
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1995年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高等理科教育
1995年3期
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