首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《珠江教育论坛》
>
2016年2期
>
大学英语网络自主学习和自我监控研究
大学英语网络自主学习和自我监控研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
网络自主学习已经成为大学英语教学的重要组成部分。自我监控是网络自主学习监控的中心环节,有其实施的必要性和实施方法。在自主学习的研究框架下,自我监控的实施不仅有章可循,而且行之有效。实践证明,自我监控的内容越丰富,步骤越清晰,自主学习的推行就会越顺利,效果也会越好。
DOI
5jo6y02njv/1638184
作者
吴彩霞
机构地区
不详
出处
《珠江教育论坛》
2016年2期
关键词
大学英语
自主学习
网络环境
自我监控
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李晓玲;杨苗.
自我效能感与大学英语网络自主学习成效研究
.教育学,2013-06.
2
郭爱东赵明张威郭红.
大学英语网络自主学习策略研究
.文化科学,2012-10.
3
叶红.
大学英语网络自主学习能力培养研究
.高等教育学,2018-06.
4
时静.
大学生英语网络自主学习的元认知监控策略
.教育学,2015-12.
5
李傲;刘佳.
大学英语网络自主学习课程中教师角色研究
.成人教育学,2013-10.
6
周辉.
大学英语网络自主学习生态模式的构建
.教育学,2017-05.
7
徐晓琼.
场认知风格与大学英语网络自主学习绩效研究
.教育学,2011-02.
8
江榕.
独立学院大学英语网络自主学习平台现状分析
.教育学,2018-05.
9
范小鹤;陈明阳.
大学英语网络环境下自我导向学习能力培养
.成人教育学,2012-03.
10
赵彦芳.
基于英语网络自主学习的学习策略实证研究
.英语,2012-01.
来源期刊
珠江教育论坛
2016年2期
相关推荐
教师在大学英语网络自主学习中扮演角色的调查
大学英语网络自主学习中心作用的调查报告
基于网络环境的大学英语自主学习监控分析
基于英语网络教学平台的大学英语教师自主发展
PBL教学模式在大学英语网络自主学习中所面临的问题及策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
试分析小学数学游戏化教学策略的设计与应用
[教育学]
如何通过一日角色游戏有效提高少数民族幼儿国家通用语言水平
[教育学]
论新课标下初中物理的有效备课
[教育学]
小学语文课堂教学艺术
[教育学]
如何营造宽松、和谐、浓郁的课堂氛围之我见
相关关键词
大学英语
自主学习
网络环境
自我监控
返回顶部
map