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从“勿以善小而不为”说开去

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摘要＂勿以善小而不为＂的道理已经家喻户晓,我曾经以＂善良,让我们离写作的幸福最近＂为题,结合班级学生一直坚持的评论训练,重点交流习作选材和立意的经验。这次,我大胆地将＂勿以善小而不为＂用在了习作活动中。一、优化习作的节奏上学期,我用一周的时间,让同学们各自连续、多角度观察一个人物,找到他值得自己感恩的真实细节。

DOI 3j73ngrq41/1615929

作者干露

机构地区不详

出处《七彩语文(教师论坛)》 2016年4期

关键词多角度观察以善蛋挞童鱼游来游去男主角

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）