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勿以善小而不为,勿以恶小而为之——一句评语的力量

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DOI zdlr9ormdl/3443588

作者李若玉

机构地区新课程呼唤新教师.如何在新课程改革中做一位家长放心,领导满意,学生喜欢的好老师呢?笔者呼吁每一位教育工作者“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,以爱心为起点,以情感为基础,让每一位学生都“亲其师而信其道”,使他们在教师春风化雨般的关怀下天天进步。

出处《中国人民大学教育学刊》 2009年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1.勿以恶小而为之勿以善小而不为.学前教育学,2009-05.
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3刘建荣.勿以善小而不为，勿以恶小而为之——扬善弃恶”主题班会设计.教育学,2011-04.
4叶金霞.勿以恶小而为之，勿以善小而不为—小学生德育教育微探.教育学,2021-06.
5宋玉英.勿以恶小而为之.教育学,2012-11.
6曹正然;王飞艳(指导老师).勿以恶小而为之.教育学,2018-09.
7周培培.勿以恶小而为之.教育学,2020-09.
8付瑶.勿以善小而不为.教育学,2012-01.
9付明霞.勿以善小而不为.教育学,2015-04.
10郭舒权.勿以善小而不为.美术,2006-11.

来源期刊

中国人民大学教育学刊

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