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初中化学生活化教学模式初探

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摘要初中化学教学要与日常生活相结合,真正提高学生的学习兴趣。很多化学知识和化学原理都是来源于生活,具有非常高的实用性。初中生学好化学,有利于在实践中解决现实问题,有利于更好地认识和了解自然界的变化。本文主要对初中化学生活化教学策略进行探究,希望能够给化学教学提供帮助。

DOI 54k60wyljk/1564157

作者段永红

机构地区不详

出处《学周刊：下旬》 2016年1期

关键词初中化学策略生活化课程目标评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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