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河北省ESP教师职业倦怠感成因及对策研究
河北省ESP教师职业倦怠感成因及对策研究
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摘要
高等教育正处于转型期,ESP教师作为高等教育的主力,担当着重要任务。多方面因素导致ESP教师职业倦怠感加重。造成ESP教师职业倦怠的原因主要有社会根源、组织根源和个人根源。建议提高ESP教师的社会经济地位,建构科学合理的社会支持系统,重视ESP教师职业规划的实施和专业技能的提升,构建ESP教师心理保健体系,鼓励ESP教师加强自我发展,有效预防和缓解ESP教师的职业倦怠感。
DOI
6jr23wv545/1556963
作者
王霞;王云
机构地区
不详
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2015年5期
关键词
ESP教师
职业倦怠感
河北省
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
石家庄职业技术学院学报
2015年5期
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职业倦怠感
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