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2020年32期
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幼儿教师职业倦怠感的理性思考
幼儿教师职业倦怠感的理性思考
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摘要
摘 要: 近年来,幼儿教师的生存状态逐步引起了人们的关注,幼儿教师的职业倦怠已严重影响幼儿园教育质量。本文通过进一步的分析从中得出有效地解决幼儿教师职业倦怠的措施,更多地从幼儿园、教师个人及家长方面提出具有可操作性的措施,通过各方面的共同影响来减轻幼儿教师的职业倦怠感。
DOI
54kxnnm0jk/5063057
作者
陈雪
机构地区
山东省泰安市徂汶景区徂徕镇中心幼儿园
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
幼儿教师
职业倦怠
理性思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年32期
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