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社区学习共同体发展策略研究--以杭州为例

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摘要社区学习共同体开辟出一条全民终身学习、成人共同学习的新途径，是近年来在杭州获得蓬勃发展的一种社区教育的崭新实践形式。但蓬勃发展的同时，当前社区学习共同体遭遇到的成长生态建设等问题，可以从生态基础养护、“公共客厅”改造、“学联网”建设与个性化APP开发等方面给予破解。

DOI 54k6x2g0jk/1535609

作者汪国新;余锦霞

机构地区不详

出处《当代继续教育》 2015年4期

关键词社区学习共同体发展问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代继续教育

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