首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教书育人:校长参考》
>
2014年12期
>
再议校长的听课与评课
再议校长的听课与评课
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
苏霍姆林斯基说:“经验使我深信,听课和分析课——这是校长最重要的工作,经常听课的校长才真正了解学校的情况。”校长深入课堂听课、评课,有利于不断总结和推广成功的课堂教学经验;有利于发现和解决课堂教学中存在的问题;有利于了解教师的备课状况与学校教学常规管理的情况;有利于掌握教学管理的主动权,改善管理效能,提高学校办学质量。校长听评课应做到“六看”:一看教师的敬业精神;
DOI
rj8eqpvyj0/1487258
作者
陈华忠
机构地区
不详
出处
《教书育人:校长参考》
2014年12期
关键词
校长
听课
评课
苏霍姆林斯基
课堂教学
教学常规管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
罗景奎.
校长如何有效地听课与评课
.教育学,2016-06.
2
陈钢.
校长听课评课的三个原则
.教育学,1995-10.
3
陶秀伟.
听课与评课
.职业技术教育学,1994-06.
4
admin.
校长如何拥有听课评课的“话语权”
.文化科学,2019-10.
5
林森.
校长如何拥有听课评课的“话语权”
.教育学原理,2008-09.
6
admin.
校长如何拥有听课评课的“话语权”
.文化科学,2019-09.
7
高强.
如何听课与评课
.职业技术教育学,2008-10.
8
张荣绘.
如何听课与评课
.教育技术学,2011-02.
9
吴明刚.
听课与评课管见
.教育学,2012-05.
10
季森巍.
浅谈“听课·评课”
.教育学,2016-02.
来源期刊
教书育人:校长参考
2014年12期
相关推荐
浅谈如何听课评课
校本课程的听课与评课
听课评课的视角转变
观课议课和听课评课
在听课与评课中积累经验
同分类资源
更多
[教育学]
填图高手
[教育学]
隐含性状的习题设计与剖析
[教育学]
商洛市社区体育交流现状调查
[教育学]
新课程改革背景下小学科学实验教学的策略研究
[教育学]
探析良方,优化文言文教学
相关关键词
校长
听课
评课
苏霍姆林斯基
课堂教学
教学常规管理
返回顶部
map