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语文教学的“情”与“境”

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摘要目前,在相当多的公开课、展示课中,随时可见——教师是演出的真正主角,学生只是构成演出的台词、道具与观众。这样的课堂,一切都围绕着教师预设的内容有条不紊地展开,教师通过自己的精湛表演,牵引着学生不断走进预设的情势之中。然而,在这样的课堂上,学生虽然也会怦然心动,也会热血沸腾,也会由衷感受到教师教学形式的精彩和教学内容的震撼,但总还是缺少了亲身演绎中所能够体味到的真正触动。

DOI 54k653y0jk/1484681

作者路庆华;毕泗建

机构地区不详

出处《语文教学之友》 2015年3期

关键词布幕展示课中所阅读教学模式课堂教学情境日常教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）