首页 > 《教育实践与研究：小学版（A）》 > 2014年3期 > 关注生命成长的品德教学切入点

关注生命成长的品德教学切入点

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教育是现代社会人的生命不可或缺的重要历程。品德教育是直面生命并以提高生命价值为目的的活动，对于生命成长起着毋庸置疑的作用。在品德教学中要深入研究与探索切入点才能更好地促进学生身心健康成长，满足学生生命成长的需要，实现品德教学的价值。

DOI 2d39y5w8d9/1339919

作者李黎明

机构地区不详

出处《教育实践与研究：小学版（A）》 2014年3期

关键词品德教学生命成长切入点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1于德北.切入点.中国文学,2006-02.
2周丽萍.关注文本内涵,把握提问切入点.教育学,2015-01.
3时成坚.关注农村留守儿童切实找准教育切入点.高等教育学,2012-12.
4王正平.以学生生活为切入点提高品德教学的实效.教育学,2011-10.
5王晨;瞿坚敏.关注民生，司法为民找准履职最佳切入点.中外政治制度,2008-01.
6刘忠利.初中数学教学切入点浅说.文化科学,2012-11.
7武丽.小议作文教学的切入点.教育学,2013-08.
8罗平.工业发展的切入点.世界经济,2003-11.
9卞冬仙.设计思维的切入点.电影电视艺术,2009-12.
10王威.找准“减负”的切入点.教育学,2016-12.

来源期刊

教育实践与研究：小学版（A）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

品德教学生命成长切入点

返回顶部