在解决问题中培养学生的思维能力

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摘要 一、问题情境中训练学生获取信息、理清思路的能力翻开书本,我们发现,现在的教材每单元都为学生提供生动形象的主题情境图,图画映衬着文字,引发学生的数学思考。但正因为这样,对学生提出了更高的要求。只有仔细观察、认真思考,
机构地区 不详
出版日期 2014年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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