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国际化视野下大学英语教师转型发展探究

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摘要目前大学英语教学主要以社会文化知识为载体，侧重语言本身的教学，实用性欠缺。专门用途英语教学则具有很强的针对性，能够弥补目前大学英语教学的缺憾。在此背景下，大学英语教师也面临着转型的挑战，首先要考虑并确定自己的专业方向，此外，还需要考虑教学方式，可以选择与专业教师合作教学，亦或独立教学。这些对教师转型发展至关重要。

DOI ojnq7g91jr/1251837

作者姜海清

机构地区不详

出处《大学英语教学与研究》 2013年3期

关键词专门用途英语教师转型教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）