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国际化视野下高职英语教师专业发展叙事研究

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摘要高职英语教师专业发展是高等教育师资队伍国际化发展的重要内容和目标之一,采用叙事研究的方法使得对高职英语教师的研究更为完整。研究显示,在教师专业发展过程中出现了教师岗前教育缺失、繁重的教学任务、教育管理层的政策不完善等问题。解决这些问题的内在途径是教师自身不断学习,增强国际化意识;外在途径是教育管理层坚定走国际化道路的决心和决策。

DOI 34ge6eo0j9/1633907

作者赵凛

机构地区不详

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2016年3期

关键词教育国际化叙事研究教师专业发展

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2016年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）