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《福建教育:综合(D版)》
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在数学教学中培养学生审美能力
在数学教学中培养学生审美能力
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摘要
一个美学家说:“美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。”对数学的认识也是这样。陶行知先生主张“德育重自治,智育重自学,体育重自强,美育重自悟。”数学所蕴含的美妙和奇趣,比较抽象。
DOI
54yv7ozk40/1188504
作者
蔡碧鸿
机构地区
不详
出处
《福建教育:综合(D版)》
2012年2期
关键词
数学教学
审美能力
学生
培养
美学家
陶行知
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育:综合(D版)
2012年2期
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