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重视名著阅读教学全面提升学生素养

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摘要阅读经典名著可以提升学生的语文素养。陶冶个人情操。然而在农村初中的语文教学中，名著阅读就像是鸡肋，得不到应有的重视。语文教师应敢于摒弃应试教育的束缚，改变观念。从思想上重视名著阅读，拟定初中三年的阅读计划，采用多元化教学方式，激发学生的阅读兴趣，形成名著阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯。从而迭到全面提升学生语文素养的目的。

DOI 54kw9g9l4k/1174757

作者陈秋凤

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2012年3期

关键词名著阅读现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）