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多层次实验体系教学模式的研究

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摘要随着教学改革的不断深入发展,高校必须对实验体系的教学模式进行多层次的探索,巩固演示操作型实验,加强设计综合型实验,开拓创新型实验,建立健全实践教学的知识体系,培养学生创新意识和创新能力。

DOI pj0xlxp8jy/1163299

作者宋爱军;余环虎

机构地区不详

出处《大学教育》 2012年8期

关键词多层次实验教学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学教育

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